Mari kita pahami ritme melalui permainan tangan!

Garis besar

• Kemampuan yang didapat : Mampu memahami ritme bahasa Jepang
• Gaya Belajar : Mamahami mora dengan menggerakan tubuh
• Alat : Tidak ada
• Hal yang disiapkan : Tidak ada

Langkah-Langkah

Cobalah rasakan ritme menggunakan permainan tangan.

Gadis cantik

せっせっせ―の　よいよいよい （Ucapan untuk memulai sesuatu）
おちゃらか　おちゃらか　おちゃらか　ほい （Gadis cantik gadis cantik gadis cantik hei）
おちゃらか　勝かったよ（負まけたよ）おちゃらか　ほい （Gadis cantik aku menang (kalah) gadis cantik hei）
おちゃらか　あいこで　おちゃらか　ほい （Gadis cantik sekali lagi gadis cantik hei）
おちゃらか　勝かったよ（負まけたよ）おちゃらか　ほい（Gadis cantik aku menang (kalah) gadis cantik hei）

ずいずいずっころばし

ずいずいずっころばし　ごまみそずい
ちゃつぼに　おわれて　とっぴんしゃん （Saat rombongan yang membawa teh lewat, tutup pintu rapat-rapat, dan begitu lewat merasa lega）
ぬけたーら　どんどこしょ
俵たわらのねずみが米こめ食くってちゅう　ちゅうちゅうちゅう （Tikus memakan beras di karung dengan bersuara cit cit cit）
おっとさんがよんでも　おっかさんがよんでも
いきっこなーーしーよ （Meski ayah dan ibu memanggil pun tidak menghampiri）
井戸いどのまわりでおちゃわん欠かいたのだあーれ（Siapakah gerangan yang memecahkan mangkok）

Gunung dengan ketinggian 3030m

せっせっせ―の　よいよいよい（Ucapan untuk memulai sesuatu）
アルプス一万尺いちまんじゃく　こやりのうーえ（上）で（Di atas puncak gunung dengan ketinggian 3030m）
アルペンおどりを　さあ　おどりましょ（Mari menari tarian alpine）
ランラ　ランラン　ランラン・・・
ヘイ！

Biksu di sebuah candi

せっせっせ―の　よいよいよい（Ucapan untuk memulai sesuatu）
お寺てらのおしょうさんが　かぼちゃの種たねをまきました（Biksu di sebuah candi menanam biji labu）
芽めが出でてふくらんで花はながさいて　じゃんけんぽん！（Muncul tunas, tumbuh besar dan berbunga ayo kita suit!）